2024六年級下學期英語期中試卷及答案
第二學期的期中考就要開始了，同學們的英語復習好了嗎?那么關于六年級下學期英語期中試卷怎么做呢?以下是小編準備的一些2024六年級下學期英語期中試卷及答案，僅供參考。
六年級英語下冊期中段考檢測試題
聽力部分
一、Listen and choose. (聽音，選出你聽到的單詞或詞語。10分)
( ) 1. A. that B. than C. tell
( ) 2. A. younger B. older C. saw
( ) 3. A. cleaned B. stayed C. had a cold
( ) 4. A. tomorrow B. yesterday C. today
( ) 5. A. watched B. washed C. water
二、Listen and number.(聽音，標序號。10分)
( )1、You are taller than me.
( )2、What size are your shoes?
( )3、I watched TV last night.
( )4、What did you do?
( )5、Zip is thinner than Zoom.
三、Listen and choose. (聽音，根據問句選擇正確的答語。10分)
( )1.A. Yes,I did . B. Yes , she did . C. No , he didn’t .
( ) 2. A. I wear size 37 . B. I’m 12 years old . C . I’m 45 kilograms .
( )3.A I watched TV . B. I went to a park. C . I went there by bus .
( )4.A. 46 kilograms B. 1.60 metres C . size 36
( )5.It was beautiful . B. She went there by bus . C .He went to Hainan .
四、Listen and write. (聽音，將下面的句子補充完整。5分)
1.I’m _________and thinner than you .
2.---what did you do ?
---I ___________ football.
3.Your feet are ________than mine .
4.What _______you do last weekend? .
5.I _________ pictures in the park yesterday .
筆試部分
五、Think and write.(按要求寫出單詞的相應形式。10分)
A.寫出下列形容詞的比較級形式。
1.strong_________2.low_________3.happy________4. long________
5. good______
B. 寫出下列動詞的過去式形式。
1.wash ________2.have________3. read ________ 4. sleep _______
5. do_________
六、Look and choose.(找出各組中不同類的單詞，將序號填在題前括號內。10分)
( ) 1. A. taller B. singer C. longer D.stronger
( ) 2. A. went B. wash C. stayed D.watched
( ) 3. A. holiday B. winter C. summer D. spring
( ) 4. A. gym B. library C. size D. museum
( ) 5. A. yesterday B. today C. tomorrow D.before
七、用所給單詞的適當形式填空。(10分)
1. A giraffe’s neck(脖子) is __________(long) than a goat’s neck。
2. Zip is ________(thin) than Zoom.
3.I ________(stay) at home with my grandma.
4. Did Amy ________(cook) yesterday?
5.I ________(watch) some children’s shows on TV last night.
八、Look and choose.(選擇最佳答案。10分)
( )1.He_____a book at home yesterday.
A.read B.reads C.reading
( )2.I washed clothes _________.
A.tomorrow B.last night C.every day
( )3.John went to a park ______bus yesterday.
A.with B.by C.on
( )4.I stayed at home______my grandma.
A.and B. to C. with
( )5.You’re_____than me.
A.old B.older C.young
( )6.I have a story_____you.
A.tell B.to tell C.telling
( )7.Did he_____his clothes?
A.washed B. washes C. wash
( )8.My father didn’t_____football.
A.play B.played C.playing
( )9.____you_____your homework yesterday?
A.What B.Did,do C.Do,do
( )10.Did you do _________else?.
A.something B.anything C.nothing
九、Rearrange the word. (連詞成句，注意句首字母大小寫及標點符號。10分)
1. you what did do yesterday (? )
_____________________________________________ 2. and getting lower it’s lower (. )
_______________________________________________
3. stayed at and all home weekend slept I (. )
________________________________________________
4. you are heavy how (? )
______________________________________________
5. wear I 37 size (. )
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十、Read and answer.(閱讀短文,回答問題。10分)
Wu Yifan went to Shanghai over his summer holiday. He went there by train. On the first day he went to the science museum by bus. He took lots of pictures. He went to the beach on the second day. There were many people on the beach. He went swimming.On the third day he visited his uncle.They had a big dinner in a big restaurant.He liked the food very much.He went back home by plane.He had a good time.
1.Where did Wu Yifan go over his summer holiday?
__________________________________________
2.How did he go to the science museum?
__________________________________________
3.Did he go swimming?
__________________________________________
4.What did he do on the third day?
__________________________________________
5.Where did they have a big dinner?
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十一、Look and write.(寫作樂園。5分)
運用一般過去時記錄自己上周末的活動。
參考單詞 watched TV washed clothes did homework went to a park parents
went shopping Saturday Sunday
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附：
一、Listen and choose.(聽音，選出下面所聽到的單詞。)
1. than 2.younger 3. had a cold 4. yesterday 5. watched .
二、Listen and number.(聽音，標序號。)
1、I watched TV last night.
2、Zip is thinner than Zoom.
3、You are taller than me.
4、What did you do?
5、What s ize are your shoes?
三、Listen and choose.(聽問句，選答語。)
1. Did you wash your clothes yesterday ?
2. How heavy are you ?
3. Where did you go last weekend ?
4. How heavy are you ?.
5. How did she go there ?
四、Listen and fill in the blanks.(聽音，將下面的句子補充完整。)
1.I’m shorter and thinner than you .
2.---what did you do ?
---I played football.
3. Your feet are bigger than mine.
4.what did you do last weekend?
5.I took pictures in the park yesterday .
六年級英語下冊期中段考檢測試題
答案：一、BACBA
二、35142
三、ACBAB
四、1.shorter 2.played 3.bigger 4.did 5.took
五、 A 1.stronger 2.lower 3.happier 4.longer 5.better
B 1.washed 2.had 3.read 4.slept 5.did
六、BBACD
七、1.longer 2.thinner 3.stayed 4.cook 5.watched
八、ABBCBBCABB
九、1.What did you do yesterday?
2. It’s getting lower and lower.
3.I stayed at home all weekend and slept.
4. How heavy are you?
5.I wear size 37.
十、
1、He went to Shanghai.
2、He went there by train.
3、Yes,he did.
4、He visited his uncle.
5、They had a big dinner in a big restaurant.
六年級下冊英語知識點
【基礎知識】
1、There are many ways to go somewhere.
到一個地方去有許多方法。這里的 ways 一定要用復數,因為 there are 是 There be 句型的復數形式。
2、on foot
步行乘坐其他交通工具大都可以用介詞 by，但是步行只能用介詞 on 。
4、go to school 的前面絕對不能加 the
這里是固定搭配。
5、USA 和 US 都是美國的意思。另外 America 也是美國的意思。
6、go to the park 前面一定要加the。
如果要去的地方有具體的名字，就不能再加 the ，如果要去的地方沒有具體名字，都要在前面加 the. ( go to school 除外)
7、How do you go to…?
你怎樣到達某個地方?如果要問的是第三人稱單數，則要用：How does he/she…go to …?
8、問路時要用 "excuse me ",對不起，打擾一下
9、描述路時可以用順序詞：
first 首先，next 接著，then 然后
10、near 表示在附近
next to 表示與…相鄰，它的范圍比 near 小。
in front of 在......前面
behind 在……后面
11、在左邊、在右邊介詞要用 on
on the left/on the right
在東西南北介詞要用 in
in the north/east/south/west
12、for 表示持續多長時間，當表示做某事多長時間都要用 for：
Walk east for 5 minutes,then walk straight for three minutes.
13、乘幾路車可以用 by the No.301bus，注意No.中N要大寫，后面要加點。
如果要用動詞可以用 take：
take the No.301bus.
14、當表示某個地方在另一個地方的哪一方向時，要用介詞 of：
The hospital iseast of the cinema. 醫院在電__的東邊。
15、表示在哪兒轉時，用介詞 at：
Turn left at the bank。在銀行左轉。
16、find 表示"找到"，強調找的結果。
look for 表示"尋找"，強調找的過程。
【語法知識】
一、名詞復數構成的方法
有規則的有：
(1)直接在名詞后加s
如orange—oranges; photo—photos;
(2) 以x, s, sh, ch 結尾的加es
如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches
(3) 以輔音字母加y結尾的改y為i加es
如：study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families;
(4)以f, fe結尾的改f, fe 為v+es如：knife—knives; thief—thieves(注:以o結尾的我們學過的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,)
不規則的有：
man—men; woman—women; people—people; child—children
二、動詞第三人稱單數的構成
(1)直接在動詞后加s
如：run—runs; dance—dances
(2)以s,sh,ch,o結尾的加es
如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches
(3)以輔音字母加y結尾的改y為i加es
如：study—studies; carry—carries;
三、現在分詞的構成
(1)直接在動詞后加ing
如：sing—singing; ski—skiing;
(2)雙寫詞尾加ing
如：swim—swimming; jog—jogging;run—running;
(3)以不發音的e結尾的去e加ing
如：ride—riding; dance—dancing; make—making;
四、規則動詞過去式的構成
(1)直接在動詞后加ed
如：clean—cleaned; milk—milked; play—played;
(2)以e結尾的直接加d
如：dance—danced; taste—tasted;
(3) 以輔音字母加y結尾的改y為i加ed
如：study—studied;carry—carried;
(4)雙寫詞尾加ed
如：stop—stopped; jog—jogged;
不規則的有：am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read;
【必背知識】
數詞：基數詞、序數詞
基數詞
(1)1-20
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty
(2)21-99 先說“幾十”，再說“幾”，中間加連字符。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty-five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one
(3)101—999先說“幾百”，再加and，再加末兩位數或末位數;
586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three
(4)1，000以上，先從右往左數，每三位數加一個“，”，第一個“，”前為thousand.第二個“，”前為million，第三個“，”前為billion
1，001→one thousand and one
18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three
6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
750，000，000，000→seven hundred and fifty billion
序數詞
(1)一般在基數詞后加th
eg.four→fourth，thirteen→thirteenth
(2)不規則變化
one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth
(3)以y結尾的十位整數，變y為ie再加th
twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth
(4)從二十一后的“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”只將個位的基數詞變為序數詞。
twenty-first，two hundred and forty-fifth
六年級下英語的復習計劃
我所在班級學生在英語學習方面存在的問題主要有:學生兩極分化現象比較嚴重，英語知識和能力水平參差不齊。其中每班還有幾個非常特別的學生。針對現狀，在復習過程中，我以聽說讀寫為主要的形式抓手，以英語基礎知識為主要內容，指導學生在聽說讀寫的過程中系統地梳理所學知識，從單詞到詞組到句子到短文，全面把握所學內容。
一、全面復習抓基礎，幫助學生全面地系統地復習所學過的知識。
(一)過好單詞關。單詞是學習英語的基礎，根據小學生的年齡特點以及記憶與遺忘的規律，學生在反復記憶相同的內容能使這些內容長期儲存在記憶里，不易遺忘。因此我準備用不同方法和形式幫助學生復習單詞。1、方法:按詞義歸類復習單詞。因為教材是按照類別將單詞分布在各個單元里，如文具類，衣服類，飲料類等。2、按音標法;
(二)過好詞組關。詞組是學習英語的關鍵，它是復習單詞的良好途徑，同時又是學習句子的基礎。我準備將詞組復習與單詞分類復習相聯系，在復習的同時一起復習詞組讓學生在復習的同時掌握詞組構成的規律。
(三)、過好句子關。句子是學習英語的重點。通過4年的學習，學生已經掌握了一定數量的句型及日常交際用語，大多數學生已經能比較自如地運用這些句子，但對一部分學生來說，還處于朦朧狀態，因此我準備從以下幾方面來幫助學生梳理所學過的句子。
1、指導學生在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。
2、根據句子類型指導學生在比較中復習句子，教給學生適當的語法知識。
(四)、過好閱讀關。閱讀短文能讓學生全面運用所學知識，因此指導學生認真閱讀也是英語復習的重要環節，在復習過程中我準備充分運用好每一張總復習卷中的短文，以它為復習英語閱讀的載體，做到精讀和導讀相結合，在較短的時間內起到較高的效率。
總而言之，要把單詞、詞組、句子和短文作為一個有機整體，在復習過程中將它們緊密結合起來，合理安排教學內容，提高學生整體運用知識的能力。
二、以聽說讀寫為主要途徑，指導學生在復習的過程中獲得綜合能力的提高。
要讓學生多讀，在緊張的復習階段同樣不忘培養學生朗讀英語的習慣，所有單詞、詞組、句子等都是閱讀材料，都要指導學生朗讀，要讓學生在多讀多說的基礎上不斷提高學生聽和寫的能力。聽說讀寫幾方面不要相互獨立，要有機結合，才能相輔相成。
三、注意復習過程中的趣味性，充分調動學生的學習積極性。
因為我們有一部分學生對英語學習因沒有信心而缺乏興趣，在復習時要選擇合適的內容，把內容和形式有機結合，注意控制好知識的難度，要讓學生有獲得成功的機會和感受，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到較緊張的復習中，并能在復習中取得進步。
四、注意因材施教，采用分層分類教育，幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。
因我校學生兩極分化現象極為嚴重，因此在復習過程中，我將對不同層次的學生提不同的要求。對基礎較差的同學重點放在基礎知識的復習上，對于一部分尖子生重點放在能力的`培養和知識的綜合運用上。
五、注意做好學生的心理放松工作。
從思想上為他“減負”，使其能在平靜寬松的氛圍中進行有序的復習，較好地完成學習任務;而對于學習困難且心理焦慮煩躁的同學更要給予特別的關愛，還要不斷地鼓勵賞識他們，同時要給他們適當地減壓，使他們也能保持較好的情緒投入到緊張的復習中，并能盡最大努力取得最好效果。
總之，緊張的復習工作已經全面展開，我們將以學生為主體，一切從實際出發，讓所有的學生都有不同的進步與提高，順利完成小學階段的學習任務，并為今后的學習打下良好的基礎。