校車突發(fā)事件應(yīng)急教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的校車突發(fā)事件應(yīng)急教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校車突發(fā)事件應(yīng)急教案(精選篇1)
一、指導(dǎo)思想
為了校園的安全,以學(xué)生“安全第一”,切實(shí)保障師生的人身安全為宗旨,制訂校車安全演練方案。
二、演練的`時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車輛
時(shí)間:20__年6月10日之前
地點(diǎn):學(xué)校操場
參加人員:鎮(zhèn)校車辦;
學(xué)校校長:校安辦;校車車主、司機(jī)、乘務(wù)人員及全體乘車學(xué)生。
車輛:
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組
組長:校長
副組長:副校長
組員:中層干部、班主任
四、準(zhǔn)備工作
(二)分工安排及職責(zé)
現(xiàn)場總指揮:
副總指揮:
信號(hào)發(fā)令:
疏散員:
攝影:
突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作:
參與人員:全體師生
1、召開班主任會(huì)議。
2、召開全體乘車學(xué)生會(huì)議。
3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。
五、演練過程:
1、警報(bào)響起。
2、跟車員組織學(xué)生快速撤離。
(1)學(xué)生用手捂住口鼻走。
(2)學(xué)生不搶道,不驚慌。
(3)跟車員組織學(xué)生有序撤離。
3、專人把守車門、車窗。
4、學(xué)生集中大操場。
5、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
六、人員安排:
1、道具擺放。
2、攝影。
3、警報(bào)。
4、衛(wèi)生保健:
七、活動(dòng)流程:
14:10乘車學(xué)生集中操場。
14:20校長宣布演練開始。
14:25演練。
14:40演練結(jié)束。
15:00演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
校車突發(fā)事件應(yīng)急教案(精選篇2)
教學(xué)目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)安全乘車小常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、掌握乘車的安全注意事項(xiàng)。
2、學(xué)會(huì)系安全帶。
教學(xué)過程:
一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲,引出主題。
同學(xué)們,剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的教室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?
我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?
二、教師出示教學(xué)圖片,與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?/p>
1、出示圖1:有個(gè)同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧,走來走去。 教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做? 2、出示圖2:有個(gè)同學(xué)把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。 教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做? 3、出示圖3:有個(gè)同學(xué)在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。 教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
三、討論交流:
我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的同學(xué),不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做? 候車時(shí)的注意事項(xiàng):
1、在等候乘坐公共汽(電)車時(shí),要在站臺(tái)和指定地點(diǎn)等候車輛,不要站在車道(包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道)上候車。
2、排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。
3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因?yàn)樵谲囎舆€沒停穩(wěn)的時(shí)候,如果大家突然攔在車前,往往會(huì)使駕駛員措手不及,同時(shí)因?yàn)楹蜍嚾说腵爭搶,不巧被人擠倒或把他人擠倒,都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住,先下后上,不要爭搶。
乘車時(shí)必須做到:
1、上車后往里走,站在車門口容易被人擠下車。
2、無論是乘坐公交車還是火車,車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
3、乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
四、學(xué)生繪畫,教師指導(dǎo)。
請(qǐng)個(gè)別同學(xué)講述正確的乘車方法,然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。
五、活動(dòng)延伸:
1、展示學(xué)生作品,講述作品內(nèi)容。
2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。
校車突發(fā)事件應(yīng)急教案(精選篇3)
課題:
乘坐公交知識(shí)知多少
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握安全乘車的道理
2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法
教 學(xué) 過 程:
一、 導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們每個(gè)周末回家以及返校,甚至外出都要乘坐公共汽車,那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢?希望通過今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。
二、 觀看影視資料:
1、上下公交車不排隊(duì)擁擠的情形。
2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。
三、學(xué)生活動(dòng) — 乘車中出現(xiàn)意外的情景表演:
一名學(xué)生學(xué)期末放假回家,汽車站人流很大,左找右找,好不容易找到回家的那趟車,擠上公交車,東西放好,終于搞定,哎呀覺得肚子有點(diǎn)餓,從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后,垃圾放哪兒呢?探頭看看窗外,還是把垃圾收好扔出窗外,剛好車旁邊有個(gè)行人,垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足,看看時(shí)間,還要2個(gè)小時(shí)才能到家,睡一覺吧,在車子的波動(dòng)下真舒服一會(huì)兒就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),醒來時(shí)站起來活動(dòng)一下,這一覺睡的真舒服,哎呀!我的口袋——我的錢包和手機(jī)不翼而飛……
四、學(xué)生通過欣賞圖片,教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問題 學(xué)生交流、討論。
五、小結(jié):
乘公交車的安全準(zhǔn)則
1、 遵守秩序,在指定的地點(diǎn)集次候車,等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車,不要推人、拉人或擠著上車。
2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要在車內(nèi)來回走動(dòng)、打鬧。看到位置就先坐下來,坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。
3、下車時(shí)把背包背好,檢查一下東西有沒有都帶齊了。
4、在車上不要吃東西,以免不小心噎到了。
5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。
6、不舒服的時(shí)候要告訴大人,不要忍著不說。
7、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)車。在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車。開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行。
安全乘車反思
在這次活動(dòng)中,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,我在活動(dòng)的開始部分設(shè)計(jì)了“猜一猜”的內(nèi)容,讓同學(xué)們猜老師是怎樣來學(xué)校的,孩子們有的說是騎自行車,有的說走路,有的`說騎電動(dòng)車,就是沒有說坐公交車的。雖然孩子們都猜錯(cuò)了,但他們都覺得很有趣,這樣他們的積極性都被調(diào)動(dòng)了起來,有了這個(gè)基礎(chǔ)我們開始了今天的活動(dòng),在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿,從到車站等車,上車,認(rèn)識(shí)車輛內(nèi)部,在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為,最后小結(jié)這樣一個(gè)順序展開這次活動(dòng)。 活動(dòng)結(jié)束后,我進(jìn)行了反思,在活動(dòng)的選擇目標(biāo)的制定上方面,比較適合本班兒童的年齡特點(diǎn),小孩子參與活動(dòng)的積極性很高,目標(biāo)的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有層次,問題提出的比較清晰,同學(xué)們回答問題積極。回答的也很好,都說出了自己的想法,課堂氣氛也很活躍,這是本次活動(dòng)滿意的地方,本次活動(dòng)也存在著一些不足之處,有以下幾點(diǎn):
1、在提問喇叭的問題時(shí),同學(xué)們已經(jīng)說到放音樂,教師沒有給與肯定,導(dǎo)致孩子的想法回答受限。
2、在小動(dòng)物讓座的這個(gè)環(huán)節(jié),教師應(yīng)該再加上一個(gè)問題,都什么樣的人我們才讓座呢?可以結(jié)合前面“老弱孕病殘”這個(gè)問題還回答,讓同學(xué)們更加清楚地理解“讓座”這個(gè)文明的行為。
3、在基本部分的最后,可以加上一個(gè)內(nèi)容,公交車到站了,小豬要下車了,下車別忘了對(duì)司機(jī)叔叔說謝謝,在活動(dòng)中有學(xué)生提出過這個(gè)問題,這樣讓活動(dòng)的主線更加完整,同時(shí)培養(yǎng)孩子們的感恩之心。
4、在常規(guī)方面,本班個(gè)別學(xué)生在回答問題方面還需要培養(yǎng),不搶話,要注意傾聽他人講話,以上就是我對(duì)這次活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)的反思,通過這次活動(dòng),我無論是在課前準(zhǔn)備方面,還是活動(dòng)的進(jìn)行以及課后的反思,都有了很大的收獲,為自己的理論實(shí)踐方面積累了很多經(jīng)驗(yàn),還是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程,同時(shí)也感覺到了自己教學(xué)方面的不斷成長,為成為一名合格的小學(xué)教師打下基礎(chǔ)。
校車突發(fā)事件應(yīng)急教案(精選篇4)
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車上自救的方法。
2、了解一些坐校車存在的安全隱患。
重點(diǎn):能讓幼兒有安全坐校車的意識(shí)。
難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。
二、活動(dòng)過程
(1) 直接導(dǎo)入:
——小朋友們坐過哪些車呢?那么乘車時(shí)我們要注意哪些安全問題呢?
(2) 感知討論 :
教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論。
——“大家看看,圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)?為什么?有什么危險(xiǎn)?”
1、出示圖片1 (把頭伸出窗外)
2、出示圖片2 (把手伸出窗外)
3、出示圖片3 (車開動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走路)
4、出示圖片4 (反向跪坐在車位上)
5、出示圖片5 (坐在開動(dòng)的.車內(nèi)吃帶棒的食物)
6、出示圖片6 (從車中往窗外吐痰或扔廢物)
三、歸納總結(jié)
——“在乘車時(shí),怎樣做才是安全的呢”?
展開討論:
1、組織幼兒討論,鼓勵(lì)幼兒想出正確辦法。
2、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。
四、延伸活動(dòng):
活動(dòng)以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
校車突發(fā)事件應(yīng)急教案(精選篇5)
一、指導(dǎo)思想:
為了加強(qiáng)校車安全管理,落實(shí)校車安全運(yùn)行,以有效預(yù)防和避免重大事故的發(fā)生,保證學(xué)生乘車安全為宗旨,特制訂本校車安全逃生演練方案。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車輛
時(shí)間:20__年3月24日(周一下午3:40)
地點(diǎn):學(xué)校2號(hào)樓前道路廣場
參加人員:全體師生
車輛:1部
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮:x
副總指揮:x
成員:x
四、準(zhǔn)備工作
1、x老師負(fù)責(zé)安排18名乘車的學(xué)生,培訓(xùn)逃生方法、路線、集合地點(diǎn),安排1名學(xué)生著火后向老師報(bào)告,安排1名小組長讓其負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、向老師報(bào)告人數(shù)。
2、x主任負(fù)責(zé)規(guī)劃場地、準(zhǔn)備話筒和應(yīng)急救護(hù)。
3、x主任負(fù)責(zé)廣播器材和鳴放警報(bào);x負(fù)責(zé)攝像;x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備小鐵桶、燃燒物和滅火器。
4、第二節(jié)課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺(tái)集合,學(xué)生面朝南。
5、x隊(duì)長負(fù)責(zé)提前把校車開進(jìn)2號(hào)樓前東西大道,車頭向東。
6、演練過程由x主持。
五、演練流程
1、全體師生集合在路北廣場。
2、主持人宣布演練程序:徐鮑小學(xué)校車安全逃生演練程序共7項(xiàng):
(1)、總指揮講解本次演練的目的';
(2)、x校長宣布演練開始;
(3)、安全演練;
(4)、x校長講話并宣布演練結(jié)束。
3、總指揮:為貫徹落實(shí)《科教局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全運(yùn)行管理的緊急通知》精神,切實(shí)預(yù)防和避免重大安全事故的發(fā)生,特舉行本次校車安全演練。本次演練的目的是讓司乘人員深入了解車輛消防逃生知識(shí),提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,高效、有序地組織事故搶救工作,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)正常的學(xué)校秩序和社會(huì)秩序。
4、總指揮:“請(qǐng)車輛駛?cè)胙菥殘龅亍#▁隊(duì)長駕駛校車自西向東駛”入,x老師在車內(nèi)點(diǎn)燃燃燒物生成煙霧)校車像往常一樣正常行駛在馬路上,突然車內(nèi)起火了,(車內(nèi)一名學(xué)生大喊:老師,著火了!)學(xué)生在大喊:老師,著火了!我們聽到一個(gè)(校車頓時(shí)車內(nèi)氣氛緊張起來)司機(jī)立刻停車,(劉順民鳴放警報(bào))(司機(jī)和老師指揮學(xué)生撤離)司機(jī)和跟車?yán)蠋熞黄鹩袟l不紊地指揮學(xué)生有序從車內(nèi)撤離,并告訴學(xué)生馬上跑離事故車輛,順馬路右外側(cè)跑到安全地帶集合,(學(xué)生全部撤完)跟車?yán)蠋燅R上撥打急救電話120,消防電話119,學(xué)生集合后,小組長馬上清點(diǎn)人數(shù)(老師做打電話的.動(dòng)作),老師打完電話馬上向?qū)W生跑去,聽小組長報(bào)告并查看學(xué)生情況,(一個(gè)學(xué)生假裝腿部輕微擦傷)有一個(gè)學(xué)生腿部輕微擦傷。跟車?yán)蠋燅R上向總指揮報(bào)告。
6、x校長講話:“本次車輛所有乘車人員共20人,已全部安全撤離事故現(xiàn)場,共用時(shí)()分()秒,達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)在我宣布:徐鮑中心小學(xué)小學(xué)20__年春季校車安全逃生演練圓滿結(jié)束!”
校車突發(fā)事件應(yīng)急教案(精選篇6)
為切實(shí)做好安全教育活動(dòng)工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到緊急情況時(shí)能夠冷靜對(duì)待、安全快速撤離。學(xué)校決定開展一次在緊急狀態(tài)下的校車避險(xiǎn)、逃生、自救互救演練,特制定本方案。活動(dòng)方案如下:
一、安全理念及工作原則:
1、堅(jiān)持“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任,細(xì)化分工,定位定崗,安全無小事,責(zé)任重于泰山。
2、堅(jiān)持預(yù)防為主,安全有備,群防群治的原則。
3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。
二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:__
副組長:__
組員:駕駛員、照管員、校車管理員、值日老師、生活老師、醫(yī)務(wù)人員
三、本預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):
當(dāng)校車發(fā)生自燃、交通事故等危及人身安全的突發(fā)事件時(shí),立即啟動(dòng)本預(yù)案。
四、演練時(shí)間及警報(bào):
1、演練時(shí)間:20__年__月__日上午8:00~8:20。
2、演習(xí)警報(bào):口頭報(bào)警。
五、演練b主題及對(duì)象
1、主題:普及安全逃生知識(shí),確保學(xué)生生命安全
2、對(duì)象:全體乘車學(xué)生
六、演練內(nèi)容:
1、緊急避險(xiǎn)
2緊急疏散
七、疏散集合地:
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場。
八、演練步驟:
1、演練信號(hào):值日老師發(fā)出哨聲或“緊急下車”口頭警報(bào)。
2、疏散順序:駕駛員打開前面緊急疏散門,指揮前面數(shù)排的學(xué)生緊急下車;照管員打開后面的`應(yīng)急門,指揮后面數(shù)排的學(xué)生緊急下車。
3、緊急疏散要求:
(1)緊急疏散指令發(fā)出后,學(xué)生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速有序撤離現(xiàn)場。
(2)駕駛員和照管員要做好學(xué)生的防護(hù)工作,扶好下車同學(xué),嚴(yán)禁隨便跳車。
(3)在疏散過程中,嚴(yán)禁說話、嬉笑、打鬧、搶先、推拉,防止撤離過程意外事故的發(fā)生。
(4)遠(yuǎn)離車輛,到100米空曠地帶有序集中。演練結(jié)束回各自所乘校車到指定地點(diǎn)下車。
(5)演練前,各成員明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置;學(xué)生要提前教育,學(xué)習(xí)疏散知識(shí),熟悉疏散線路,明確安全演練意義。
(6)演練結(jié)束后各車要總結(jié)演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,以利于今后發(fā)生情況時(shí)糾正。
校車突發(fā)事件應(yīng)急教案(精選篇7)
教學(xué)目的:
1、通過對(duì)乘坐校車知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、通過對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會(huì)自救、互救,以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施,提高學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入:
師:同學(xué)們,校車已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的'條件,節(jié)省了很多時(shí)間。乘坐校車也是一門學(xué)問,下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。
二、乘坐校車的安全
1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗\嚨摹?/p>
學(xué)生交流。
教師總結(jié)(配以圖片進(jìn)行講解):
上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時(shí),提前到車門旁邊等候;不能和司機(jī)說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。下車后,如果想到馬路對(duì)面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時(shí),要系好安全帶;乘坐摩托車時(shí),要戴好頭盔等。
師:現(xiàn)在自己再小組內(nèi)交流,看看還有什么補(bǔ)充。
(1)上車前先看清校車是哪一路,別慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要講禮貌,保持安靜。
(5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。
2、進(jìn)行模擬演練,坐班車的同學(xué)按村隊(duì)排成一列,按本節(jié)課學(xué)過的安全乘車規(guī)則進(jìn)行乘車。不坐校車的同學(xué)做評(píng)委,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行指正。
四、遇到交通事故時(shí)怎么辦
1、觀看相關(guān)的錄象,學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。
2、布置場景,讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。
五、小結(jié):
1、總結(jié)乘坐校車時(shí)的交通規(guī)則。
2、遇到緊急事故不要慌張,運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。
校車突發(fā)事件應(yīng)急教案(精選篇8)
為貫徹落實(shí)國務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》,切實(shí)做好全辦事處中小學(xué)、幼兒園交通安全工作,推進(jìn)接送學(xué)生車輛安全管理和清理整治工作,根據(jù)省、市、區(qū)統(tǒng)一要求,結(jié)合本處實(shí)際,制定本實(shí)施方案,
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)做好中小學(xué)幼兒園交通安全工作,緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)”工作目標(biāo),以“全面排查、集中整治”為原則,堅(jiān)持“屬地管理,各負(fù)其責(zé)”,進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)各有關(guān)部門責(zé)任,采取切實(shí)有效措施,消除接送學(xué)生車輛安全隱患,預(yù)防和避免涉及中小學(xué)、幼兒園接送車輛的重大交通事故發(fā)生。
二、工作任務(wù)
廣泛開展“文明出行”和“拒乘無安全保障車輛”等交通安全知識(shí)宣傳教育,加強(qiáng)“路隊(duì)制”等學(xué)生上、放學(xué)的安全管理。全面摸排辦事處范圍內(nèi)接送學(xué)生校車數(shù)量、車輛狀況、車輛所有人、駕駛?cè)恕⑦\(yùn)行時(shí)間、行駛線路等基本情況,做到底數(shù)清、情況明。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上車登記制度和行車安全登記制度,落實(shí)定線、定點(diǎn)、定車、定人、定時(shí)、定跟車教師的“六定”出行措施,加強(qiáng)對(duì)駕駛員、跟車教師和乘車學(xué)生及家長的安全教育。加強(qiáng)校車清理整治工作,切實(shí)解決存在的突出問題,有效整治和打擊非法校車,確保全辦事處接送學(xué)生校車安全、規(guī)范。
三、活動(dòng)開展
(一)時(shí)間安排:自20__年__月__日——__月__日,用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真開展中小學(xué)幼兒園交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。并對(duì)全辦事處公、民辦中小學(xué)及幼兒園接送學(xué)生的各種校車進(jìn)行集中清理整治。
(二)清理整治范圍:全辦事處公、民辦學(xué)校和幼兒園接送學(xué)生的各種校車,重點(diǎn)整治無牌無證、假牌、假證、套牌套證、個(gè)人機(jī)動(dòng)車及報(bào)廢車輛作為校車上路行駛,嚴(yán)查校車嚴(yán)重超載、超速、超齡,嚴(yán)禁使用拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車接送學(xué)生。對(duì)證件不齊全、不按規(guī)定年審,外觀顏色不合格、無校車專用標(biāo)識(shí)、不具備合法營運(yùn)資格的車輛一律停租、停運(yùn)、停用。對(duì)無駕照或無資質(zhì)的駕駛員進(jìn)行更換。
(三)方法措施:做好中小學(xué)幼兒園交通安全工作及校車清理整治工作,由辦事處黨政辦公室牽頭,中心校、派出所、安監(jiān)、綜治、市容等相關(guān)部門協(xié)同配合,齊抓共管。辦事處督查組全程督促檢查,在全辦事處范圍內(nèi)集中開展校車清理整治工作。
1、各村(居)社區(qū)職責(zé)
各村(居)、社區(qū)按照“屬地管理”原則,把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園接送車輛安全管理作為強(qiáng)化社會(huì)管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容,明確專人負(fù)責(zé),提出專門要求,作出專門部署,組織相關(guān)人員落實(shí)相關(guān)清理整治的措施,確保組織健全,責(zé)任明確,措施到位,確保轄區(qū)內(nèi)校車合法、安全運(yùn)營。
2、派出所職責(zé)
(1)在城區(qū)范圍內(nèi),協(xié)調(diào)交警部門認(rèn)真做好本轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛的監(jiān)督管理、備案審查工作。
(2)在農(nóng)村地區(qū),派出所負(fù)責(zé)集中接送學(xué)生車輛安全狀況和駕駛?cè)藛T的監(jiān)督管理;加強(qiáng)集中接著學(xué)生車輛的`路上行車監(jiān)督管,重點(diǎn)檢查拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車、報(bào)廢車和超載接著學(xué)生等嚴(yán)重交通違法行為。在接送學(xué)生車輛集中的校門口、必經(jīng)路段和條件較差的路段充實(shí)警力,加強(qiáng)監(jiān)控管理,確保學(xué)生集中離校時(shí)及時(shí)、安全疏散。
(3)與校車車主及學(xué)校(幼兒園)簽訂校車安全運(yùn)營責(zé)任書。
3、中心校職責(zé)
(1)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園交通安全宣傳教育工作,開展“文明出行”和拒乘無安全保障車輛等交通安全知識(shí)宣傳教育。
(2)對(duì)校車及其駕駛?cè)藛T基本情況調(diào)查摸底,建齊校車臺(tái)帳。認(rèn)真落實(shí)“三報(bào)告”、“二抄報(bào)”制度。
(3)負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)、幼兒園學(xué)生開展交通安全教育,對(duì)隨車教師開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長乘車安全的宣傳教育。
(4)認(rèn)真做好校車日常監(jiān)督檢查工作,建立健全校車安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制度。
4、綜治部門職責(zé)
指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促相關(guān)職能部門加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治力度。
5、市容部門職責(zé)
取締無證攤點(diǎn),拆除學(xué)校周邊占道違章建筑,制止和糾正學(xué)校周邊亂設(shè)攤、亂占道現(xiàn)象。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立__街道辦事處中小學(xué)幼兒園校車清理整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)清理整治的組織協(xié)調(diào),督促檢查有關(guān)部門目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),其組成人員名單如下:
組長:
副組長:
成員:
校車突發(fā)事件應(yīng)急教案(精選篇9)
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過看情景表演,知道乘坐公共汽車時(shí)的各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),并能嚴(yán)格遵守。
2、閱讀幼兒用書,了解乘坐小汽車時(shí)的安全注意事項(xiàng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師和兩名幼兒排練情景表演(或者與配班老師手持木偶表演)
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動(dòng)過程:
1、提問導(dǎo)入活動(dòng)。教師:小朋友們,你們坐過哪些車?乘坐公共汽車、小汽車的時(shí)候分別要注意些什么呢?
2、請(qǐng)幼兒觀看情景表演“公交車上”。
(1)情景表演第一部分:
① 媽媽:有一天,我?guī)е鴥蓚€(gè)寶寶坐公交車。
②小女孩:媽媽,人好多哦,真擠呀!
③ 媽媽:人很多,所以我們要排隊(duì)哦,一個(gè)一個(gè)上車就不會(huì)太擠了。
④旁白:小男孩坐在座位上動(dòng)來動(dòng)去,東張西望。
⑤小女孩:在公共汽車上要像這樣坐穩(wěn),扶好,不要亂動(dòng)哦。(兩個(gè)小朋友坐在座位上,手把住前方座位的扶手。)
⑥媽媽:姐姐說得對(duì)哦。扶好扶手,這才是會(huì)保護(hù)自己的好孩子。(兩個(gè)小朋友開心地笑著。)
⑦教師:小朋友們,剛才發(fā)生了什么事?他們?cè)趺瓷宪嚨模坎慌抨?duì)會(huì)發(fā)生什么情況呢?小男孩在座位上干什么了?這樣做會(huì)怎么樣?
(2)情景表演第二部分:
①小男孩(把手伸到車窗外指著路邊的風(fēng)景):媽媽你看,路邊草叢里開著花。
② 媽媽(把小男孩的手拉回來):不要把手和頭伸出車窗,這樣很危險(xiǎn)。
③小女孩(從兜里掏出棒棒糖,自己拿一根,給了弟弟一根):我有棒棒糖,給你一根。
④媽媽:汽車在開動(dòng)的時(shí)候,吃棒棒糖、糖葫蘆這樣的食物很危險(xiǎn)。
⑤旁白:白馬公園到了,請(qǐng)乘客們下車。⑥媽媽:等車停穩(wěn)后再下。
⑦教師:剛才小男孩干什么了?媽媽怎么說?小女孩拿出棒棒糖準(zhǔn)備吃的時(shí)候,媽媽說了什么?為什么乘車的時(shí)候不能吃棒棒糖呢?
(3)教師小結(jié):乘坐公共汽車時(shí),要排隊(duì)上車,不要擁擠。在車廂里不要跑跳,因?yàn)檐囋谛惺怪腥巳菀姿さ埂2灰咽趾皖^伸到窗外,因?yàn)榕赃吙赡軙?huì)有其他汽車經(jīng)過,撞到頭和手,很危險(xiǎn)。在車上不要吃棒棒糖,糖葫蘆這些中間有細(xì)長棍棒的'食物,萬一緊急剎車,棍棒會(huì)刺破喉嚨的。車到站以后,要等汽車停穩(wěn)再下車。這些都是乘坐公共汽車的安全注意事項(xiàng),小朋友們一定要記牢,要做對(duì)。
3、引導(dǎo)幼兒看掛圖,了解乘坐小汽車時(shí)的安全注意事項(xiàng)。
教師:
(1)小朋友們,你們坐過小汽車嗎?坐小汽車的時(shí)候又要注意些什么?我們來看看圖上的小朋友是怎么做的吧。
(2)小朋友坐在什么地方?這個(gè)特殊的椅子是專門為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的。它可以更好地保護(hù)小朋友們的安全。坐在這個(gè)椅子上也要請(qǐng)家人幫忙扣好安全帶哦。
(3)如果小汽車?yán)餂]有這樣的兒童專用坐椅,該怎么坐呢?(引導(dǎo)幼兒討論,在幼兒討論后教師可進(jìn)行總結(jié):要在汽車的座位上坐好,不要亂蹦亂跳,同樣要請(qǐng)大人幫忙系好安全帶,不要把頭和手伸出窗外。)
(4)坐小汽車時(shí),上下車的時(shí)候要特別小心車門,千萬不能把手放在車門縫的旁邊,防止夾傷手指。看一看,圖上的小朋友是怎樣下車的?他的手放在哪里呢?
校車突發(fā)事件應(yīng)急教案(精選篇10)
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受遵守交通規(guī)則的重要,培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,了解交通規(guī)則的作用,能自覺遵守交通規(guī)則。
3、感受交通規(guī)則的重要性,牢記交通規(guī)則。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,知道交通安全標(biāo)志與我們的日常生活息息相關(guān)。
教學(xué)難點(diǎn):使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我安全方面的保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片(課件)、交通安全標(biāo)志、紅綠燈牌,十字路口及人行道、兒歌
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
(1)創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒興趣
師:小朋友你們看,這圖片上有斑馬線,欄桿,街道,紅綠燈,警察叔叔,這里是什么地方啊?(馬路)又發(fā)生了什么事情,警察叔叔又在干什么?看看我們的小朋友能不能說出來。
(2)情景表演:
A、字路口紅燈亮了,有一個(gè)小朋友正在過斑馬線,一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了。
B、欄桿擋住了,一名行人不想繞過馬路,趁交警沒看到就直接從欄桿翻過橫過馬路。
問:小朋友你們剛才看到了什么?他們這么做對(duì)嗎?你想對(duì)他們說些什么呢?
小結(jié):橫穿馬路,不遵守交通規(guī)則是很危險(xiǎn)的事情,為了我們的安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。
二、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,使幼兒了解它們的作用
A、出示紅綠燈牌,看看它們有幾種顏色,你們?cè)谀臅?huì)見到它們,它們又是用來干什么的?【這個(gè)是交通指示燈,是用來指揮交通的,通常我們?cè)谶^十字路口就會(huì)看到它。它有三種顏色:紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,行人過馬路必須走人行橫道(斑馬線)】
B、情景表演游戲,感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。
《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機(jī),女孩是小學(xué)生,看交通指示燈過馬路,看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。
小結(jié):我們的小朋友真是太聰明了,都能遵守交通規(guī)則,做一個(gè)好孩子,相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。
三、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系。
出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識(shí),猜看它們都是用來干什么的?
⑴ 指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的.名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。
⑵ 禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào),有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。
⑶ 警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。
小結(jié):小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了三種常見的交通標(biāo)志:藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志),紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志),黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。
知道了這些標(biāo)志,下面請(qǐng)我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的?
1.小強(qiáng)在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志,但是他還是過去了,對(duì)嗎?
2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50,小明的爸爸就把車開慢了對(duì)嗎?
四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢,進(jìn)行“學(xué)做小交警”的游戲。
五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》
附:小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。
過馬路走斑馬,交通規(guī)則要記牢。
六、活動(dòng)結(jié)束,進(jìn)行總結(jié)。
小朋友們,今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識(shí),也知道了交通規(guī)則的重要性,我們要時(shí)刻牢記這些交通規(guī)則,保護(hù)我們的生命安全。那么我們就來一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧,看看你們還記得多少。今天每個(gè)小朋友表現(xiàn)都很不錯(cuò),都能把今天的知識(shí)掌握了,老師覺得你們都可以成小交警了,可以像交警叔叔那樣指揮交通,維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時(shí)你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。
教學(xué)反思:
本活動(dòng)通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)到了交通規(guī)則的重要性,要遵守交通規(guī)則時(shí)刻保護(hù)自身安全。
校車突發(fā)事件應(yīng)急教案(精選篇11)
活動(dòng)目標(biāo)
1、能了解基本的交通安全常識(shí),學(xué)會(huì)安全地行走在公路上。
2、看懂簡單的交通警示標(biāo)記,遵守交通規(guī)則,有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
3、從小樹立“安全第一,生命最寶貴”的思想。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)小朋友們的交往能力,發(fā)展一定的語言表達(dá)能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
懂得基本的交通規(guī)則,有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 活動(dòng)前爭取家長配合,事先請(qǐng)家長到校開過關(guān)于交通安全的家長座談會(huì),家長在家對(duì)子女進(jìn)行過一定的交通知識(shí)灌輸。
2、活動(dòng)前播放交警叔叔在做交通指示的`示范動(dòng)作視頻。指揮棒若干、簡單的交通指示標(biāo)記(厚紙板畫好)。
活動(dòng)過程
一、 小朋友們?cè)诮處煄ш?duì)下列隊(duì)來到籃球場上,在老師口令中做準(zhǔn)備活動(dòng)(伸手、彎腰、踢腿)。
二、“小交警”們?cè)谑孪葦[好的交通指示標(biāo)記旁拿著指揮棒練習(xí)著各自指定的.手勢。(“小交警”是老師活動(dòng)前選出來并簡單培訓(xùn)過的,強(qiáng)調(diào)拿指揮棒時(shí)注意安全,不能隨意亂舞、亂丟。)
三、小朋友們分成小組以開車形式走在“公路”邊上。(每組第一個(gè)做著開車狀,是小司機(jī),后面一個(gè)接著一個(gè)牽著衣尾。)邊走邊唱《上學(xué)歌》,公路上站著做各種手勢的“小交警”。
“停車”:第一個(gè)小朋友(即小司機(jī))停住,后面的小朋友跟著停下來。
“急轉(zhuǎn)彎”:小司機(jī)照著手勢放慢速度,隊(duì)伍跟著轉(zhuǎn)彎。
“下坡”:小司機(jī)身體靠后,腳做剎車狀,放慢速度。
教師在旁邊不停地變換交通指示標(biāo)記,“小交警”們認(rèn)真模仿動(dòng)作,“小司機(jī)”們警惕地開著車。
四、小朋友們自主游戲:爭當(dāng)“小交警”
以小組形式,輪流做簡單的指揮手勢,其他沒輪到的配合手勢完成動(dòng)作,小朋友興趣不減。
五、活動(dòng)結(jié)束,放松。在老師口號(hào)下開火車慢走回教室。
六、活動(dòng)延伸:互相說一說自己應(yīng)該怎樣在公路上行走,互相提醒、補(bǔ)充,自由訴說,然后用筆畫一畫簡單的交通指示標(biāo)記。
校車突發(fā)事件應(yīng)急教案(精選篇12)
一、指導(dǎo)思想
為了校園的安全,以學(xué)生“安全第一”,切實(shí)保障師生的人身安全為宗旨,制訂校車安全演練方案。
二、演練的'時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車輛
時(shí)間:20__年6月10日之前
地點(diǎn):學(xué)校操場
參加人員:鎮(zhèn)校車辦;學(xué)校校長:;校安辦;校車車主、司機(jī)、乘務(wù)人員及全體乘車學(xué)生。
車輛:
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組
組長:校長
副組長:副校長
組員:中層干部、班主任
四、準(zhǔn)備工作
(二)分工安排及職責(zé)
現(xiàn)場總指揮:
副總指揮:
信號(hào)發(fā)令:
疏散員:
攝影:
突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作:
參與人員:全體師生
1、召開班主任會(huì)議。
2、召開全體乘車學(xué)生會(huì)議。
3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。
五、演練過程:
1、警報(bào)響起。
2、跟車員組織學(xué)生快速撤離。
(1)學(xué)生用手捂住口鼻走。
(2)學(xué)生不搶道,不驚慌。
(3)跟車員組織學(xué)生有序撤離。
3、專人把守車門、車窗。
4、學(xué)生集中大操場。
5、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
六、人員安排:
1、道具擺放。
2、攝影。
3、警報(bào)。
4、衛(wèi)生保健:
七、活動(dòng)流程:
14:10乘車學(xué)生集中操場。
14:20校長宣布演練開始。
14:25演練。
14:40演練結(jié)束。
15:00演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
校車突發(fā)事件應(yīng)急教案(精選篇13)
一、活動(dòng)目的
根據(jù)明教安保[20__]79號(hào)文件《關(guān)于開展校車安全事故應(yīng)急訓(xùn)練與演練工作的通知》的精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理,以及對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育,提高乘車安全意識(shí)和防范能力,保障廣大學(xué)生的生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年11月23日(第12周周五)下午4:15
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校籃球場
四、參加對(duì)象:
本校楊梅片乘坐校車的學(xué)生
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
五、活動(dòng)內(nèi)容:
乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
六、活動(dòng)安排
(一)準(zhǔn)備工作
1、11月16日(第11周周五)下午學(xué)生放學(xué)前,由李燕云書記負(fù)責(zé)發(fā)給楊梅片乘坐校車的學(xué)生家長一封信,告知家長我校將在11月23日下午學(xué)生放學(xué)前在校內(nèi)開展一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng),乘坐校車的學(xué)生會(huì)推遲放學(xué),敬請(qǐng)各位家長理解、支持與配合;制作12米長的橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。
2、11月23日上午前,由黃景輝主任負(fù)責(zé)在升旗臺(tái)下面掛上橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。
3、11月23日下午4:05前,藍(lán)飛校巴公司派一輛校車開到升旗臺(tái)下面(車上配有一名司機(jī)和值日老師),其余校車停放在升旗臺(tái)前即可。
4、4:05,楊梅片乘坐校車的.學(xué)生按往常的安排到籃球場整理好放學(xué)隊(duì)伍。(由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負(fù)責(zé))
(二)演練程序
1、由馮妙芬主任主持
各位老師、各位同學(xué):
下午好!安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn),關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。20__年10月26日下午,云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學(xué)生的嚴(yán)重交通安全事故,共造成11名學(xué)生或幼兒死亡,多名學(xué)生受重傷。老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng),就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練。
2、由李燕云、李麗麗指揮30名學(xué)生按往常一樣排隊(duì)上車,司機(jī)關(guān)上車門,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、由一名女教官在車后點(diǎn)燃煙霧餅。
4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。
5、值日老師立即向?qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離車輛,返回籃球場集隊(duì),預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。
7、報(bào)警援救
(1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是楊和中學(xué)接送學(xué)生的司機(jī),現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!
(2)值日教師撥打120報(bào)告:我是楊和中學(xué)接送學(xué)生車輛的老師,校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!
(3)值日老師向?qū)W校校長報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,有6人受輕傷,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
8、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。由馮妙芬主任主持
各位同學(xué),校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時(shí),如果情況緊急,疏散不及,不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。